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Teamprozesse zu erkennen
Aufsichtspflicht im Praktikum
Im Mittelpunkt steht die Sprachförderung von Kindern im Alter von 0 bis zu 3 Jahren durch die zusätzliche Verwendung von Gesten und Gebärden parallel zur gesprochenen Sprache
Mithilfe von fachlichem und praktischem Input können die pädagogischen Fachkräfte eine große Hilfe für das Kind und deren Familie sein
um durch Selbstreflexion neue Ressourcen für den Arbeitsalltag zu entwickeln
Kinderarmut - Eine Herausforderung für Kinder und Fachkräfte Umfang:(8 UE, bis 20 TN) Teamprozesse zu erkennenEin soziokulturelles Vielfaltsmerkmal, welches zu Benachteiligungen von Kindern fhrt, ist Kinderarmut, die in den vergangenen Jahren stark zugenommen hat. Studien zeigen, dass Kinderarmut als Lebenslage, mit deutlich schlechteren Bildungschancen verbunden ist. Dies zeigt sich auch in Kindertagessttten: fehlende Essensgeldzahlungen, Aufflligkeiten im Sprach oder Arbeitsverhalten. Stattdessen geringe, soziale Aktivitt oder fehlende Gesundheitsvorsorge.
